从工程教育到科技报国 一位九三学社社员的多维创新实践
中新网长沙7月24日电(刘曼 钟婷)从校办工厂到学习工坊，再到本科学生创新创业基地，湖南大学现代工程训练中心历经数十年发展，已成为国家级创新创业学院建设示范单位、国内领先的工程教育实践平台和创客空间。九三学社湖南大学委员会主委、湖南大学现代工程训练中心主任胡玉鹏正带领团队持续探索“3+X”创新训练教学模式，培养既具备扎实工程实践能力，又富有创新精神的高素质复合型人才。
从创业者到育人者
胡玉鹏在博士入学初期曾与同学联合创办互联网公司，主导开发儿童疫苗预约系统，并取得良好的市场反响。这段创业经历让他深刻认识到技术创新与实践应用结合的重要性，在工作中注重推动“产学研一体化”发展。
为适应时代需求，湖南大学现代工程训练中心(以下简称“中心”)积极布局前沿技术领域。2023年，湖南大学OpenHarmony技术俱乐部揭牌成立，由胡玉鹏担任主任，聚焦国产操作系统研发，开展“多机协同－智能决策－图像处理－自主避障”等关键技术攻关，并成功研发全国产足球机器人。
在荷兰埃因霍温举办的2024RoboCup机器人世界杯国际赛中，来自中心Robot工作坊的BigHeroX战队，与光刻机ASML、飞利浦工程师团队同场竞技，勇夺中型组冠军，展现出中国机器人技术的国际竞争力。
胡玉鹏介绍，这支跨学科团队由电气、信息、机器人等不同专业的学生组成，在中心老师指导下，比赛中运用轻量级神经网络算法优化图像识别速度，实现多智能体的高效协作与自主避障。“这不仅是一次技术突破，更是对学生创新能力、团队协作能力的全面锻炼。”
2024年底，中心启动“创新创业试点班”计划，从大一新生中选拔100人，组建前沿技术探索、产业技术攻关、“AI+文创”交叉研究、高水平国际竞赛四个团队。胡玉鹏介绍，学校会为这些学生量身定制培养方案，确保在不影响专业学习的前提下，强化工程实践与创新能力的培养。
在带领团队时，胡玉鹏总会强调，现代工程人才不仅需要掌握前沿理论知识，还应具备动手能力与创新精神，知行合一。他提出打通“想法—做法—作品—产品”创新链条的教学理念，让学生在项目制实战学习中进行意志磨砺、能力锤炼和思维训练。
让研究成果服务社会发展
在外人眼里，胡玉鹏是个“多面手”。作为网络安全与人工智能安全领域的专家，他不仅在实验室里钻研技术，更将专业智慧转化为服务社会的实际行动。
2015年，在时任九三学社湖南省委员会主委张大方的影响下，胡玉鹏加入九三学社，从此开启“多重身份”之旅。“这是我生涯的重要转折点。”回忆起这个决定，他依然感慨万千。
作为九三学社的一员和湖南省政协委员，胡玉鹏积极参政议政，加强九三学社基层委员会思想政治建设，紧扣湖南省“三高四新”战略，凝聚一批国家级高层次九三社员骨干力量，面向国家实体经济和国家安全主战场，形成二十余份省政协提案和社情民意，被多部门采用。
“数字经济时代，我们的工业系统正在‘裸奔’。”2024年湖南省两会上，胡玉鹏提交的《强化工业网络安全“底座”增强工业互联网安全自主可控能力》提案，直指湖南制造业数字化转型中的安全痛点。在湖南省政协十三届三次会议第二次全体会议上，胡玉鹏作口头发言，呼吁加快建设国际科技创新合作平台，打造科技创新高地。
这些年，胡玉鹏还团结带领九三学社湖南大学委员会的各学科社员团队，联合华为、拓维信息成立“全国新一代自主安全计算系统产教融合共同体”，在国产信创和高端精密仪器等方面突破一系列关键核心技术问题，包括国产芯片、大数据安全保密、国产三维层析原子显微镜、国产高灵敏度电化学传感器等。
“爱国、民主、科学”是九三学社的优良传统，也是胡玉鹏的行动指南。从实验室到议政厅，从讲台到田间地头，他用专业知识和实际行动诠释着“科技报国”的深刻内涵。“学者的价值，在于让研究成果真正服务社会发展。”胡玉鹏说。(完)
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中美高层互动的增加，当然有助于两国关系止跌企稳。但需要先对此轮互动的性质进行界定，确定当前两国关系是否发生了基础性的变化。应该说，近一个多月来两国的密集交往，首先是针对年初以来长时间不正常状态的纠偏，是基于各自国内外环境而作出的合理选择。从目前看，其主要成果在于对话渠道的逐步恢复，尚未就两国关系的相处原则或功能性议题取得突破性共识。因此，针对双方此轮互动的预期应首先停留在为两国关系止损降温的层面上，不宜注入过多积极预期。更需保持清醒的是，冰冻三尺非一日之寒，中美间存在的重大矛盾分歧，不可能在短时间内得到有效化解。换句话说，增加高层交往只是起点，而非终局。
